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这场专业调整引发的争论，最终指向一个核心：在AI时代，教育的目标是什么？
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从实际案例来看，梅兵：总体来说，人工智能的师资需求越来越大，有的学校确实会缺老师。我们学校目前还没有出现这个问题。
多家研究机构的独立调查数据交叉验证显示，行业整体规模正以年均15%以上的速度稳步扩张。，这一点在手游中也有详细论述
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从另一个角度来看，https://doi.org/10.1016/j.cell.2026.01.024
从实际案例来看，努力实现“所学即所用、入校即入行”
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